ACIEPE “Cooperativas Populares e Economia Solidária: produção de conhecimento, intervenção social e formação de profissionais”
Estão abertas as inscrições para a ACIEPE (Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão) “Cooperativas Populares e Economia Solidária: produção de conhecimento, intervenção social e formação de profissionais”, promovida pelo NuMI-EcoSol/UFSCar (Núcleo Multidisciplinar e Integrado de Estudos, Formação e Intervenção em Economia Solidária da Universidade Federal de São Carlos).
As atividades previstas, que incluem encontros presenciais e participação de atividades práticas, visam proporcionar capacitação conceitual, teórica e prática sobre Economia Solidária, com destaque para os desafios da autogestão; para tanto, promove oportunidades para participação em atividades diversas de intervenção e de produção de conhecimento sobre o tema, articulando ensino, pesquisa e extensão.
📅 Período da ACIEPE: 19/08/2026 a 16/12/2026
🕖 Horário: quartas-feiras, das 12h às 13:45h
📍 Local: Sede do NuMI-EcoSol (área norte da UFSCar – Campus São Carlos)
📝 As inscrições estão abertas para toda a comunidade até o dia 12/08, e devem ser feitas por e-mail (numiecosol@ufscar.br), com cópia para ana.lucia@ufscar.br; além de indicar interesse, a pessoa que se candidata à vaga deve indicar os seguintes dados: nome, RG ou CPF e número de telefone.
As vagas são limitadas e serão preenchidas por ordem de inscrição.
O NuMI-EcoSol
O Núcleo Multidisciplinar e Integrado de Estudos, Formação e Intervenção em Economia Solidária é uma unidade de ensino, pesquisa e extensão vinculada diretamente à Reitoria da UFSCar que desenvolve trabalhos que visam a promoção da Economia Solidária nestes três eixos de atuação. Mais especificamente estes eixos englobam a produção do conhecimento (pesquisa) em diferentes áreas, temas e aspectos da realidade (Economia Solidária, desenvolvimento territorial, políticas públicas, finanças solidárias, consumo ético, responsável e solidário, lazer, saúde mental, saúde coletiva, segurança alimentar e nutricional, educação popular, resíduos e reciclagem) simultaneamente à intervenção (extensão) em uma realidade social com formação (ensino) de estudantes de diferentes cursos e níveis e participação de vários tipos de profissionais (arquitetura, ecologia, psicologia, sociologia, engenharias, educação física, enfermagem, terapia ocupacional, economia, biologia, ciências sociais, geografia etc.), tendo a Economia Solidária (conceitos, princípios e ações) como diretriz integradora de suas ações, com vistas ao desenvolvimento local. Esta estratégia é adotada a partir do entendimento que tratar ensino, pesquisa e extensão como indissociáveis é papel da Universidade Pública.

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